让艺术融入生活-科学专业做儿童美术教育

　　儿童美术教育成为儿童启蒙教育的重要途径，让孩子接受早期儿童美术教育，将是培养孩子的素质教育的重要途径。对于儿童美术教育，小央美儿童美术教育也有多年丰富的经验，对于儿童美术教育，小央美坚持用艺术融入生活，科学专业地为全球数以万计的儿童带来优质的教育。

　　阶段性的儿童美术教育

　　对于3—4岁的儿童来说，由于年龄小，动作控制不完全，随时会出现曲曲折折不能按理连接在一起的线条，不过有些线条又是精确得足以显示出他们要表现的是什么，这些正确的线条构成了正确的物体，而又在对与错之中形成了儿童画的趣味：稚拙、生动、原始、现代和自然的形象变形等，使其独具风格。

　　对于该阶段的孩子，小央美将其作为【儿童触觉感知阶段】，目的为了培养孩子们的动手表达力，通过视觉造型的方式，让孩子进入基础表达阶段。

　　对于3-12岁的不同年龄的学生，小央美设置了四大阶段性学习课程，注重以科学、系统的美术教育课程，进行美育。

　　尊重孩子内心想法

　　通过儿童画的线条、色彩和造型基本上能看出孩子的心情是开朗的还是低沉的;性格是内向的还是外向的。

　　所以在小央美的课堂中，老师会尊重孩子的想法，顺应孩子的自然发展，以引导启发式进行美术教育。

　　对于儿童美术教育来说，教师是关键。好的教师可使孩子的学习得到科学、合理的指导，避免走弯路，走斜路，利于孩子的发展。

　　小央美儿童美术教育无论是直营校区还是小央美儿童美术加盟校区的老师，都是具有较高的专业水平与教育素质，不仅会画还会教。

　　对于儿童美术教育，我们应当重视，因为儿童美术教育对于孩子的一生都将产生美妙的回忆和重要影响。小央美儿童美术教育坚持让艺术融入生活，采用多元化、特色化、科学专业的教学方式，去改善少儿美术教育在国内教育行业的薄弱环节。

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